Artificiell intelligens i skolan: Lärare använder ChatGPT för att rätta uppsatser

Användningen av artificiell intelligens i skolbedömningar ökar.

Här är vad vi vet

I ett anmärkningsvärt steg mot sanktionerad användning av AI i skolor använder vissa lärare i årskurs 3-12 nu ett ChatGPT-baserat bedömningsverktyg som heter Writable.

Med Writable kan lärare skicka in elevarbeten för analys av ChatGPT, som sedan ger kommentarer och observationer. Även om automatiserad bedömning kan frigöra tid för lärarna finns det försök att belysa dess nackdelar, till exempel risken för att värdet av individuell feedback och dataintegritet minskar. Dessutom finns det en risk att artificiell intelligens kan göra misstag och feltolka elevernas arbete.

Andra grupper av människor hävdar att användningen av artificiell intelligens inom utbildning kan ha sina fördelar. De menar att det hjälper lärare att få mer tid över till mer intressanta saker i klassrummet. Verktyg som Writable gör anspråk på att underlätta lärarnas liv och göra inlärningen mer flexibel. Vissa föräldrar är dock inte säkra på om det är en bra idé att använda artificiell intelligens för att bedöma elevernas prestationer.

Företag som McGraw Hill utvecklar också liknande verktyg för lärare.

Källa: Axios